10 клас (Обслуговуюча праця)

10 - А клас. Завдання на понеділок

27 квітня 2020 року

Тема: "Виготовлення виробу. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення"

Проект «Багаторазова захисна маска для обличчя» 

Обов’язково виконуємо всі правила безпеки. 

Якщо немає швейної машинки, шиємо швом голка назад. 

Праску використовуємо з дотриманням правил роботи з електроінструментом. 

За потребою обробляємо зрізи петельним швом.

ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ:

Завдання: 27.04.2020 

Переглянути майстер-класи та обрати варіант виробу. 

Виготовити кресленик. Зробити викрійку.  Сфотографувати та відправити результат на електронну адресу: bussinnka09@gmail.com 

Завдання: 04.05.2020 

Технологічний процес пошиття маски ручним або машинним способом.  Сфотографувати та відправити результат на електронну адресу: bussinnka09@gmail.com

Завдання: 18.05.2020

 Технологічний процес пошиття маски ручним або машинним способом. Завершити виріб. Сфотографувати та відправити результат на електронну адресу: bussinnka09@gmail.com

"Гра-вікторина" 

сфотографувати та відправити результат на електронну адресу: bussinnka09@gmail.com

https://learningapps.org/watch?v=p08fpwu9j20

МЕДИЧНА ПОВ'ЯЗКА НА ОБЛИЧЧЯ - ЩО ЦЕ?

Одноразова пов'язка на обличчя вже давно стала частиною уніформи медичного працівника, навіть більше, предметом першої необхідності. Вона захищає від ризику інфікування, а також запобігає поширенню вірусів. Сьогодні ми ознайомимось, що з себе представляє медична маска, і які є особливості її використання.

Виріб має прямокутну форму. За рахунок прилягання до нижньої частини обличчя (прикриваючи ніс і рот) забезпечує захист від вірусів та інфекцій. Залежно від призначення маски бувають:

- процедурні: фіксуються за вухами за допомогою еластичних петель;

- хірургічні: для фіксації призначені зав'язки.

Захисна  маска — це простий виріб з доступних матеріалів, який можна швидко виготовити в домашніх умовах і не бути залежним від дефіциту цих засобів.  До того ж її можна використовувати   повторно, але після ретельного прання і прасування гарячою праскою.                   

Маска, зроблена власноруч  - це своєрідний оберіг.  Зроблений з любов’ю і турботою дитячими руками,  він нагадуватиме вашим  рідним про велику силу цього захисту .                                               

   Медична маска застосовується як бар’єр  для мінімізації поширення інфекцій, що     передаються повітряно-крапельним шляхом.

Під час карантину слід пам’ятати, що використання тільки маски не гарантує припинення поширення інфекції. Необхідно дотримуватись гігієни рук, уникати тісного контакту, провітрювати і зволожувати приміщення.

Щоб маска ефективно захищала дихальні шляхи людини, потрібно, щоб вона повністю закривала більшу частину обличчя, а залишалися відкритими тільки очі і лоб.

Термін використання однієї маски 3-4 години.

Необхідно слідкувати за тим, щоб маска від час дихання залишалась сухою, інакше вона втрачає свою ефективність.

За загальноприйнятим стандартом, розміри маски повинні відповідати таким параметрам:

-   ширина центральної секції – 20-21 см;  

-   висота  центральної секції – 10-15 см;

-   довжина зав’язки – 30-35 см

В сучасних масках  зав’язки замінено еластичною тасьмою (резинкою)

Матеріали для виготовлення масок:

-          марля, яка продається в аптеках відрізами по 1м, 2м, 3м і     більше;

-          бязь,

-          ситець,

-          натуральні тканини з льону чи бавовни, що  були у використанні (випрані і попрасовані)

ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ОДНОРАЗОВОЇ МЕДИЧНОЇ МАСКИ

Багатьох цікавить питання: як довго можна носити пов'язку на обличчя? Це визначальний фактор, безпосередньо, впливає на ефективність застосування виробу. Незважаючи на те, що сучасні матеріали, з яких зшиті пов'язки, відрізняються високими властивостями, що фільтрують, їх використання має певні правила.

Те повітря, яке ви видихаєте, вбирається в матеріал маски, і незабаром вона стає сильно зволоженою. А той фільтр, що виступає бар'єром між вашими слизовими і бактеріями, забивається і вже не справляється зі своїм основним завданням.

Також час використання медичної маски залежить від виду діяльності медпрацівника. Якщо йому доводиться багато розмовляти, наприклад, проводити огляд і консультувати пацієнта, то вже через годину виріб стане непридатним до подальшого застосування.

Більш того, якщо пов'язку носити більше 4 годин поспіль, вона автоматично перетворюється в «розсадник» бактерій і може завдати шкоду користувачеві.

Наскільки ефективними будуть захисні властивості одноразової маски, залежить, головним чином, від того, як дотримувалися правила її використання. Не забувайте вчасно міняти вироби, правильно утилізуйте їх. Також потрібно належним чином знімати пов'язку: не торкаючись фільтра. Потім викиньте її в контейнер для відпрацьованих медичних матеріалів. Якщо Вам не вдалося уникнути контакту з використаною пов'язкою, перед тим як надіти нову, продезінфікуйте руки.

КОЛИ З’ЯВИЛАСЬ МАСКА? 

Прототипом медичної маски можна вважати дзьобоподібну шкіряну маску чумного лікаря, що з'явилася у середньовіччі в Європі під час епідемії бубонної чуми: дзьоб наповнювали ароматичними солями, лікарськими травами і часником, щоб захистити лікаря від нудотного запаху плоті, що розкладається, створити антибактеріальне середовище усередині маски, а отвори для очей закривали склом.

На початку XIX століття в ролі маски стали використовувати пов'язку з вовни з клапаном.На початку XX століття з'явилися маски з бавовняних фільтрів, після того як Шредером, на основі дослідів Пастера про поширення мікроорганізмів, була доведена їх ефективність. маски з полімерно-  волоконних нетканих матеріалів.

 

КЛАСИФІКАЦІЯ МАСОК 

Для роботи нам потрібно:

-натуральна бавовняна тканина;

-нитки в тон;

-резинка;

-гумка;

-крейда / олівчик;

лінійка;

-кравецькі ножиці;

-голки, булавки;

-праска;

-швейна машина (або ручним способом)

МОДЕЛІ-АНАЛОГИ

Ручні шви 

Шов назад голкою  

Шов вперед голкою

Петельний шов 

БАЖАЮ УСПІХІВ! 

10 - А клас. Завдання на понеділок
13 квітня 2020 року

Тема: "Виготовлення виробу. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення"

1.Ознайомитись з матеріалом:

• прийомами рівномірного та нерівномірного збільшення і зменшення в`язаного полотна

  (див. попередній урок)

2. Виготовити зразки за ІНСТРУКЦІЙНОЮ КАРТКОЮ №1

3. Вклеїти в папку, підписати + схема, сфотографувати та відправити на електронну адресу: bussinnka09@gmail.com

ДЕДЛАЙН 19.04.2020

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №1

Рівномірне додавання петель справа

Додавання зліва шляхом набирання повітряних петель

Додавання по всій довжині виробу

               
БАЖАЮ УСПІХІВ!


10 - А клас. Завдання на понеділок

06 квітня 2020 року

Тема: "Виготовлення виробу. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. Щільність в’язання по горизонталі й вертикалі. Розрахунок кількості петель і рядів для в’язання"

1.Ознайомитись з матеріалом:

• види в`язок
• прийомами рівномірного та нерівномірного збільшення і зменшення в`язаного полотна
• зменьшенням кількості петель
• рівномірного та нерівномірного збільшенням та зменшенням кількості петель
• визначення щільності в`язання

2. Виготовити зразок в`язки 15х15 см за ІНСТРУКЦІЙНОЮ КАРТКОЮ №1

3. Сфотографувати та відправити на електронну адресу:bussinnka09@gmail.com

ДЕДЛАЙН 12.04.2020

В’язані вироби скла­даються із окремих деталей різної форми, як і швейні вироби

В’язані вироби скла­даються із окремих деталей різної форми, як і швейні вироби. Однак виготовлення в'язаних і шитих виробів суттєво відрізня­ються. Якщо потрібно отримати будь-яку деталь складної форми швейного виробу, накладають на тканину лекало цієї деталі, крейдують і викроюють її. У в'язаних виро­бах не можна вирізати потрібну деталь із полотна прямокутної форми, оскільки по­лотно після розрізання петель розпустить­ся. Тому в'язані деталі виготовляють одразу потрібної форми і розмірів. Для цього не­обхідно вміти змінювати ширину полотна в процесі в'язання.

На уроці нам стануть у нагоді знання, отримані на попередньому заняті ми будемо продовжувати опановувати процес в’язання спицями. Надалі, коли ви будете працювати над в’язанням узорів, чи самих виробів, вам стануть у пригоді знання, отримані на сьогоднішньому уроці.
Тож, якщо ви будете уважними, старанними та наполегливими, то будь яка робота буде вам під силу.

ВИДИ В`ЯЗОК

В'язане полотно: збільшення кількості петель

1. Прийоми рівномірного та нерівномірного збільшення і зменшення в`язаного полотна.

Щоб розширити або звузити в'язаний виріб, надати йому потрібної форми, під час в'язання необхідно збільшувати або зменшувати кількість петель.

 Накид використовують як спосіб добавляння петель для розширення полотна, а також при в'язанні складних узорів. Цей спосіб зручний тим, що утворені додаткові петлі не стягують полотна. Є прямий і зворотний накиди.

Прямий накид 

Робочу нитку, розміщену за спицею, накидають на спицю рухом на себе, далі в'яжуть петлі як завжди.

Зворотний накид 

Робочу нит­ку, що знаходиться за спицею, накидають на спицю рухом від себе.

Додавання петель із петлі попередньо­го ряду.

Праву спицю вводять у петлю, розміщену на лівій спиці під петлею, яку треба в'язати, і вив'язують її лицьовою за задню стінку, а потім ви­в'язують наступну петлю на лівій спиці.

В'язане полотно: зменшення кількості петель

Зменшення петель пров'язуванням двох петель разом. 

Цим спо­собом користуються при зменшенні полотна на одну петлю як з лицьового, так і з виворітного боків.

 Найнепомітніше убавляння — пров'язування двох петель разом виворітною.

Якщо пров'язати дві петлі разом лицьовою за передню стінку утворюється нахил пе­тель праворуч. Петлі бу­дуть нахилені ліворуч, якщо дві петлі разом пров'язати лицьовою за задню стінку.

Збільшення та зменшення петель під час в'язання виробів можна виконати рівномірно і нерівномірно.

 Рівномірним називають таке добав­ляння (убавляння) петель, коли в про­цесі в'язання ширину ряду збільшують (зменшують) на однакову кількість пе­тель через однакову кількість рядів.

 Наприклад, добавляють одну петлю на початку кожного лицьового ряду або ж у кожному 5-му ряду здійснюють добавляння петель на по­чатку і в кінці ряду. Лінія рівномірного добавляння петель буде завжди прямою.

Рівномірне додавання петель справа

Додавання зліва шляхом набирання повітряних петель

Додавання по всій довжині виробу

ВИЗНАЧЕННЯ ЩІЛЬНОСТІ В` ЯЗАННЯ

Щільність в'язання трикотажного полотна визначають по вертикалі і по горизонталі.

 Щільність в'язання по вертикалі - це число рядів на 1 см. У ручному в'язанні цю величину краще висловлювати не числом рядів, а кількістю кромок (1 крайова дорівнює 2 рядам.). Їх рахувати набагато легше і швидше, ніж ряди.

Щільність в'язання по горизонталі - це число петель в 1 см полотна. Приступаючи до в'язки вироби, перш за все потрібно визначити, яка кількість петель треба набрати для виконання даної речі або деталі, кількість петель залежить від товщини спиць, вовни і від щільності в'язання. Вибравши модель, приготуйте викрійку, пряжу і спиці. Але не поспішайте приступати до в'язання. Зробіть ще одну важливу попередню роботу: приготуйте контрольний зразок.

Контрольний зразок в'яжуть з пряжі, призначеної для моделі. Готовий зразок повертають виворітного стороною до себе й наколюють на м'яку підстилку голками. Вколюють голки під гострим кутом в самий край полотна. Так як трикотажні речі, виконані з вовняних ниток, в процесі носіння розтягуються в ширину, то розрахунок щільності потрібно робити по злегка розтягнутому в ширину зразком. Потім на зразок кладуть два шари вологої марлі. Якщо в'язання хусткове, ажурне -  над зразком, ледь торкаючись поверхні, тримають гарячу праску; панчішне в'язання прасують сильніше. Коли марля висохне (зразок повинен залишатися злегка вологим), її знімають і дають зразком висохнути.

 Щільність по горизонталі - це число петель в 1 см в’язаного полотна. Щільність по вертикалі - це число рядів петель в 1 см в’язаного полотна.

 Після обробки полотна розраховують щільність в'язання, використовуючи такий спосіб.

I. Визначають кількість сантиметрів у ширині зразка і число петель ділять, включаючи крайові, на цю цифру - це і буде щільність в'язання по горизонталі.

Наприклад: у зразку 36 петель, ширина його 15 см, тоді щільність дорівнює 36 п: 15 = 2,4 петлі в 1 см. Якщо цифра виходить дробова, то ні в якому разі не нехтують десятими частками, тому що в підсумку це призведе до значних помилок у розрахунках. Маючи викрійку і знаючи щільність в'язання, неважко розрахувати число петель для початку в'язання кожної деталі.

Спочатку треба зв’язати зразок. Потім вимірюють ширину і висоту зразка. Підраховують кількість рядів у зразку.

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА №1 "БАМБУКОВА"

Пров`язати за схемою.
Переривання резинки «2х2» невеликими смугами панчішної в'язки вносить цікаву варіацію в знайому схему.

10 - А клас. Завдання на понеділок

30 березня 2020 року

Тема: "Виготовлення виробу. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення"

1 . Пров`язати шкарпетку за описом.

2. Домашне завдання: 

• пров`язати до миска (мал. 5,6,7)
• оформити мисок шкарпетки (мал.8)
• сфотографувати готову шкарпетку та відправити на електронну пошту: bussinnka09@gmail.com
• виконати тест за посиланням:
•  join.naurok.ua  або    https://naurok.com.ua/test/join

КОД ВЧИТЕЛЯ    849710

10 - А клас. Завдання на понеділок

23 березня 2020 року

Тема: "Виготовлення виробу. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення"

1 . Пров`язування п`ятки за описом.

2. Домашне завдання: 

• пров`язати п`ятку (мал. 4)
• сфотографувати тільки цей етап,
•  відправити на електронну пошту: bussinnka09@gmail.com
• виконати тест за посиланням: join.naurok.ua  або    https://naurok.com.ua/test/join

КОД ВЧИТЕЛЯ    568196

10 - А клас. Завдання на понеділок

03 лютого 2020 року

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка
- "Ялинка"
- Жакард
- "ЗМІЙКА"

5. Матеріали та інструменти для в`язання спицями: 5 спиць, нитки

6. Дивитись додаткову інформацію 


 

10 - А клас. Завдання на понеділок

27 січня 2020 року

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка
- "Ялинка"
- Жакард
5. В`яжемо на уроці "ЗМІЙКУ"

6. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

7. Дивитись додаткову інформацію 

Візерунок "Змійка" - відноситься до категорії ажурних візерунків і за своєю структурою нагадує гумку. В'язка однобічна, використовується при в'язанні жакетів, джемперів, шарфів. Кількість петель кратне чотирьом плюс 2 п. Для симетрії, плюс 2 кромочні. Для зразка набираємо 32 петлі і далі в'яжемо за схемою:

Опис роботи:

1-й ряд: 2 вив.п., * 2 лиц.п., 2 вив.п.*, Від * до * повт. до кінця ряду;

2-й і всі парні ряди: 2 лиц.п., * 2 вив.п., 2 лиц.п. *, Від * до * повт. до кінця ряду;

3-й ряд: 2 вив.п., * накид, 2 разом лиц. вліво, 2 вив.п.*, Від * до * повт. до кінця ряду;

5-й ряд: 2 вив.п., * 2 разом лиц. вправо, накид, 2 вив.п.*, Від * до * повт. до кінця ряду;

7-й ряд: повторювати візерунок з 3-го ряду.

Схема до ажурного візерунку "Змійка"

10 - А клас. Завдання на понеділок

20 січня 2020 року

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка
- "Ялинка"
- Жакард
5. Кінцева обробка  (ЖАКАРД) 

6. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

7. Дивитись додаткову інформацію (попередній урок)

10 - А клас. Завдання на понеділок

13 січня 2020 року

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка
- "Ялинка"
5. Продовжуємо в`язати (ЖАКАРД) 

6. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

7. Дивитись додаткову інформацію (попередній урок)

10 А клас. Завдання на понеділок

16 грудня 2019 р.

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка
- "Ялинка"
5. Підготувати схему на урок (ЖАКАРД) 

6. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

7. Дивитись додаткову інформацію.

Як в'язати жакардові візерунки ?

Жаккард

Після того як ви вибрали фасон майбутнього виробу спробуйте прикрасити річ оригінальним жаккардним візерунком. Дуже незвично і стильно виглядають геометричні фігури, тварини, рослини або авангардні малюнки. Найпоширеніший норвезький малюнок ефектно виглядає на червоно-білому тлі.

Жаккардний візерунок - це малюнок, що повторюється на в'язаному полотні кілька разів і виконаний різними кольорами пряжі. Спочатку жаккардові візерунки виконувалися в двох кольорах: чорно-білі, біло-сірі, червоно-білі.

Жаккардний малюнок в'яжеться спицями лицьовій гладдю, при цьому і в лицьових і виворітних петлях необхідно застосовувати потрібний колір нитки. У підсумку на лицьовій стороні з'явиться малюнок, а на виворітного будуть протягання і переплетення пряжі (є техніка в'язання без протяжок ) .

У багатобарвних рядах кромочні петлі пров'язуються двома кольорами одночасно.

Такими візерунками можна прикрасити плаття, шапки, рукавиці, светр - вони будуть прекрасним подарунком близькій людині до зими та й взагалі в прохолодну погоду.

 

10 А клас. Завдання на понеділок

9 грудня 2019 р.

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка
- "Ялинка"
5. Підготувати схему на урок (ЖАКАРД) 

6. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

7. Дивитись додаткову інформацію.

Як в'язати жакардові візерунки ?

Жаккард

Після того як ви вибрали фасон майбутнього виробу спробуйте прикрасити річ оригінальним жаккардним візерунком. Дуже незвично і стильно виглядають геометричні фігури, тварини, рослини або авангардні малюнки. Найпоширеніший норвезький малюнок ефектно виглядає на червоно-білому тлі.

Жаккардний візерунок - це малюнок, що повторюється на в'язаному полотні кілька разів і виконаний різними кольорами пряжі. Спочатку жаккардові візерунки виконувалися в двох кольорах: чорно-білі, біло-сірі, червоно-білі.

Жаккардний малюнок в'яжеться спицями лицьовій гладдю, при цьому і в лицьових і виворітних петлях необхідно застосовувати потрібний колір нитки. У підсумку на лицьовій стороні з'явиться малюнок, а на виворітного будуть протягання і переплетення пряжі (є техніка в'язання без протяжок ) .

У багатобарвних рядах кромочні петлі пров'язуються двома кольорами одночасно.

Такими візерунками можна прикрасити плаття, шапки, рукавиці, светр - вони будуть прекрасним подарунком близькій людині до зими та й взагалі в прохолодну погоду.

 

10 А клас. Завдання на понеділок

2 грудня 2019 р.

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка
5. Підготувати схему "Ялинки"

6. Продовжити в`язати ялинку на уроці.
7. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

8. Дивитись додаткову інформацію.
9. Підготувати схему на слідуючий урок:

Як в'язати жакардові візерунки ?

Жаккард

Після того як ви вибрали фасон майбутнього виробу спробуйте прикрасити річ оригінальним жаккардним візерунком. Дуже незвично і стильно виглядають геометричні фігури, тварини, рослини або авангардні малюнки. Найпоширеніший норвезький малюнок ефектно виглядає на червоно-білому тлі.

Жаккардний візерунок - це малюнок, що повторюється на в'язаному полотні кілька разів і виконаний різними кольорами пряжі. Спочатку жаккардові візерунки виконувалися в двох кольорах: чорно-білі, біло-сірі, червоно-білі.

Жаккардний малюнок в'яжеться спицями лицьовій гладдю, при цьому і в лицьових і виворітних петлях необхідно застосовувати потрібний колір нитки. У підсумку на лицьовій стороні з'явиться малюнок, а на виворітного будуть протягання і переплетення пряжі (є техніка в'язання без протяжок ) .

У багатобарвних рядах кромочні петлі пров'язуються двома кольорами одночасно.

Такими візерунками можна прикрасити плаття, шапки, рукавиці, светр - вони будуть прекрасним подарунком близькій людині до зими та й взагалі в прохолодну погоду.

10 А клас. Завдання на понеділок

25 листопада 2019 р.

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка
5. Підготувати схему "Ялинки"

6. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

7. Дивитись додаткову інформацію 

В'ЯЗАННЯ ЯЛИНКИ

1.   Набираємо на спицю 30 петель і пров'язуємо 2 ряди. Всі петлі лицьові і з обличчя, і з вивороту - хусткова в'язка.

2.   Починаючи з третього ряду, в кожному ряду перші 2 петлі пров'язуємо разом. 

3. Коли на спиці залишиться 10 петель, набираємо 6 повітряних петель, пров'язуємо їх і решту 10 петель до кінця ряду.

     

   4. і в кінці ряду (з іншого боку) теж набираємо 6 петель. Пров'язуємо ряд, тепер на спиці 22 петлі. І починаємо зменшувати так само, як і в першому ярусі - в кожному ряду 2 перші петлі в'яжемо разом.

5. Так зменшуємо до тих пір, поки на спиці не залишиться 6 петель. Набираємо ще 4 петлі.

    6. Пров'язуємо 4 + 6 петель і в кінці ряду набираємо 4 петлі, і в'яжемо ряд. На спиці 14 петель.

    7. Зменшуємо - в кожному ряду 2 петлі разом.

   

    8.  Ось така вийшла ялинка. 

    Прибираємо хвостики, прикрашаємо. 

В'ЯЗАННЯ ЯЛИНКИ

1.   Набираємо на спицю 30 петель і пров'язуємо 2 ряди. Всі петлі лицьові і з обличчя, і з вивороту - хусткова в'язка.

2.   Починаючи з третього ряду, в кожному ряду перші 2 петлі пров'язуємо разом.

3.   Коли на спиці залишиться 10 петель, набираємо 6 повітряних петель, пров'язуємо їх і решту 10 петель до кінця ряду.

4.   ... і в кінці ряду (з іншого боку) теж набираємо 6 петель. Пров'язуємо ряд, тепер на спиці 22 петлі. І починаємо зменшувати так само, як і в першому ярусі - в кожному ряду 2 перші петлі в'яжемо разом.

5.   І так зменшуємо до тих пір, поки на спиці не залишиться 6 петель. Набираємо ще 4 петлі.

6.   Пров'язуємо 4 + 6 петель і в кінці ряду набираємо 4 петлі, і в'яжемо ряд. На спиці 14 петель.

7.   Зменшуємо - в кожному ряду 2 петлі разом.

8.   Ось така вийшла ялинка. Прибираємо хвостики, прикрашаємо.

10 А клас. Завдання на понеділок

18 листопада

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка
- шахівничка

5. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

6. Дивитись додаткову інформацію 

                        ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ

Класична шахматка

Це найпоширеніша і часто зустрічається схема для в'язання спицями. 

Рапорт буде розміром 4 на 4 кількість петельок повинно бути кратно цифрі чотири плюс дві кромочні. Робота починається чергуванням чотирьох передніх петельок і стількох же виворітних. Ці позначення можна чітко побачити на представленої картинці. Наступна смуга, як і всі парні буде в'язатися спицями, згідно малюнка. Третя виконана з чотирьох осіб. і чотирьох виворітних. П'ятий і сьомий ряд в'яжуться однаково: 4 вив. і 4 осіб. У дев'ятому починається повторення візерунка з першого в'язання.

10 А клас. Завдання на понеділок

11 листопада

1. Зошит.

3. Форма.

4. Залікова папка:

- тітульний лист;

- техніка безпека при в`язанні спицями;

- умовні позначення;

- панчішна в`язка;

- резинка 2х2.

- хусткова в`язка

5. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.

6. Дивитись додаткову інформацію 

                        ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ

10 А клас. Завдання на понеділок

04 листопада

1. Зошит.
3. Форма.
4. Залікова папка:
- тітульний лист;
- техніка безпека при в`язанні спицями;
- умовні позначення;
- панчішна в`язка;
- резинка 2х2.
5. Матеріали та інструменти для в`язання спицями.
6. Дивитись додаткову інформацію 

ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ

До речі

Ще в II ст. до н. е. в древніх китайських трактатах, присвячених оздоровленню, про в’язання говориться як про цінну оздоровчу практику. Китайські мудреці стверджують, що вправи з участю рук і пальців гармонізують розум і тіло, підвищують здібності пам’яті, концентрації уваги. Сучасні дослідження підтверджують, що на руках знаходиться безліч рефлекторних точок, від яких імпульси йдуть у центральну нервову систему, мозок людини.

Закріплення петель останнього ряду (табл. 9).
Петлі закріплюють по-різному. Це роблять із лицьового і виворітного боків роботи.

Крайню петлю перекидають на праву спицю	Другу петлю вив’язують	Уводять ліву спицю в петлю, що утворилася
Протягують другу петлю через першу	Продовжують так само	Роблять так, поки на правій спиці не залишиться одна петля

Для утворення рівного краю полотна останню крайню (пружкову) петлю бажано вив’язувати виворітною петлею!

Лицьові петлі. Для виконання лицьових петель після зняття крайньої петлі вводять кінець правої спиці в наступну петлю на лівій спиці, захоплюють робочу нитку, яка знаходиться за роботою, і протягують її через петлю. Петлю з лівої спиці скидають (табл. 7).

Способи в’язання лицьових петель

Класичний

Вив’язування лицьової петлі за передню стінку

«Бабусин»

Вив’язування лицьової петлі за задню стінку

Так вив’язують усі петлі ряду, окрім останньої — пружкової, яку бажано вив’язувати виворітною петлею для отримання рівномірного краю.

Виворітні петлі. Після зняття крайньої петлі робочу нитку розміщують перед в’язанням. Уводять праву спицю в робочу петлю, рухом справа наліво захоплюють робочу нитку і протягують її через петлю. Петлю з лівої спиці скидають (табл. 8).

Способи в’язання виворітних петель

Класичний

Правою спицею захватити робочу нитку зверху проти часової стрілки, обвити ниткою спицю і витягнути нову петлю

«Бабусин»

Захватити робочу нитку знизу і витягнути нову петлю

Правила читання схем

Схеми для в’язання читають знизу вгору — так, як і в’яжуть. Горизонтально позначають петлі, а вертикально — ряди.

Числові позначення вказують на потрібний ряд або кількість петель. Непарні лицьові ряди читають і в’яжуть справа наліво (1, 3, 5-й ...). Парні виворітні ряди (2, 4, 6-й ...) чи тають і в’яжуть зліва направо. В’яжуть за схемою, уважно вивчаючи умовні позначення.

На деяких схемах візерунків запис парних рядів відсутній (мал. 39, а), але є вказівка «в’язати за малюнком» або «як дивляться петлі». Це означає, що треба в’язати над лицьовими петлями — лицьові, а над виворітними — виворітні.

У кожній схемі є основний мотив візерунка — рапорт — група в’язаних елементів, що ритмічно повторюються (мал. 39,6). На схемах він позначається обведенням або стрілками.

У текстовому описі рапорт позначають зірочками: *...*. Під час розрахунку петель важливо враховувати рапорт візерунка, щоб він був завершеним у в’язаному полотні.

Дві крайні (пружкові) петлі в’язаного полотна на схемі не позначають!

Прикладом двобічного візерунка є хусткова в’язка (мал. 40), яку виконують з лицьового і виворітного боків лише лицьовими або виворітними петлями. Використовується для в’язання хусток (звідси її назва), шарфів, шапок, комірців, планок тощо.

Мал. 40. Фрагмент і схема двобічної хусткової в’язки

Мал. 41. Панчішна двобічна в’язка: а — схема; б — лицьовий бік; в — виворітний бік

Послідовність в’язання візерунків описують за допомогою тексту або схеми. Кожен елемент в’язання у схемі має певне умовне позначення (мал. 38).

У різних джерелах можна побачити різні умовні позначення лицьових і виворітних петель. Тому в усіх сучасних виданнях наводять таблиці умовних позначень для читання схематичних записів візерунка для в’язання.

Мал. 39. Схематичний запис візерунка: а — без позначення рапорту; б — із позначенням рапорту

Види візерунків для в’язання

На прикладі розповсюдженого й простого візерунка — панчішної в’язки — можна добре роздивитися структуру однобічного в’язаного полотна. Панчішну в’язку виконують, чергуючи ряди лицьових і виворітних петель. Лицьовий бік в’язки називають лицьовою гладдю, виворітний бік — виворітною гладдю.

 Фрагмент панчішної в’язки

Мал. Види візерунків для в’язання

Візерунки для в’язання спицями поділяють на щільні та ажурні (просвітчасті). Вони можуть бути однобічними і двобічними. В однобічних візерунках легко відрізнити лицьовий бік від виворітного, оскільки вони виглядають по-різному. У двобічних візерунках лицьовий і виворітний боки виглядають однаково.

Мал. Основні елементи в’язання: а — будова петлі; б — лицьова петля; в — виворітна петля

Правила безпечної праці під час

в`язання спицями.

1.     В'язати треба, сидячи на стільці зі спинкою і постійно стежити за осанкою. У процесі в’язання не нахилятись близько до спиць. Нижній край лопаток має упиратись на спинку стільця, а поперек – ледь відхилятись від неї. Коліна ледь підняти над сидінням. Якщо стілець зависокий, треба підставити під ноги стільчик.

2.     Освітлення повинно бути м’яким, але достатнім для того, щоб добре були видно петлі. Світло має падати на руки зліва зверху і ледь позаду.

3.     Під час в’язання темними нитками бажано стелити на коліна світлу тканину, а під час в’язання світлими – темну.

4.     Через 40-50 хв. необхідно робити перерву для активного відпочинку. Корисно зробити гімнастичні вправи.

5.     Перед в’язанням вимити руки, щоб не забруднити нитки.

6.     Робоче місце має бути добре упорядкованим. Інструменти та матеріали для роботи зберігати в спеціальних чохлах, корзинках то що. Спиці треба носити не в пластикових пакетах, а в твердій упаковці, розміщуючи горизонтально.

7.     Спицями працювати обережно, щоб не поранити ні себе, ні інших. З цієї причини не можна сидіти близько один біля одного під час в’язання.

8.     Ножиці слід зберігати із зімкненими лезами, а передавати їх товаришу – вперед кільцями.

10 клас. Завдання 

на суботу 05 травня

1. ПРИНЕСТИ РОБОТИ ДЛЯ ВИСТАВКИ!!!

2. Зошит.

3. Гачок та нитки, для в`язання людини із "Лялькового театру" 

4. Оформлена папка (можно починати приносити, як залікову)

5. Закінчений виріб тваринки із "Лялькового театру" 
6. Форма.

В’язання людей:

Найскладніше - волосся. 

       Простіше зв'язати їх окремо, як перуку. Починати в'язати так само, як основу. Коли набрали 24 петлі - продовжити в'язати ще два ряди додаючи в кожному по 2 петлі, щоб він краще сидів - разом 28 петель.

Далі зробите чубчик:

*стовпчик без накиду, стовпчик з 1 накидом, стовпчик з двома накидами, стовпчик з накидом*

Повторюємо від * три рази (як у бабусі) або чотири (як у внучки).

       У бабусі на потилиці, таким же чином як мордочку ведмедя, вив'язується акуратна гуля.

       У внучки, з місця, де закінчився чубчик, набираємо 14 повітряних петель і обв'язуємо їх 13 стовпчиками без накиду - вийшла одна волосинка. Закріплюємо її в перуці, знову набираємо 14 повітряних і обв'язуємо їх. Так ще 4 рази. У вас повинно вийти 6 волосинок, по три на кожну кіску. І ви повернетеся в початок чубчика. Відрізаєте робочу нитку довше і пришити їй перуку до голови.

       У діда все простіше - волосся вив'язуються прямо з голови. Спочатку білою ниткою пров’язати стовпчиками без накиду контур майбутніх волосся / вусів / бороди. Щоб волосся вийшли хвилястими другим рядом з кожної другої петлі голови вив'язуються по дві петлі з накидом. Вуса - ряд стовпчиків без накиду, борода - з кожної петлі - стовпчик з 1 накидом + стовпчик з 2 накидами.

       Сорочку діда - кожну четверту петлю пров’язати контрастним кольором. Руки у діда і баби - обхватом в 14 петель, в онуки - 12. Їх зручніше в'язати, поки іграшка не дороблена, а кінці ниток зручно ховати в самі руки - тоді вони стають об'ємніше і жорсткіше.
       Сукні бабусі і внучки - подвійні. Спочатку в'яжете основу кольору сорочки - як би сорочку. Внизу можна зробити оборочку - в'язати так само як чубчик. Потім у бабусі на рівні талії вплутати нитку контрастного кольору - саму спідницю. В'яжете стовпчиками з 1 накидом, з кожної другої петлі вив'язувались дві - виходить 36 петель. Решта три ряди в'язати без додатків. Поділ обв'язати для жорсткості. 

Фартух в'яжеться так само, як ведмежі лапки, але з великою кількістю рядів обв'язки - 4-5. Комірець - з кожної петлі по 1 без накиду + 1 з накидом. 

У внучки нитка вплутується під руками - як би сарафан, звичайними петлями з 1 накидом без додавання.

10 клас. Завдання 

на понеділок  23 квітня

1. Форма. 

2. Зошит.

3. Гачок та нитки.

4. Оформлена папка (можно починати приносити, як залікову)

5. Початок пров`язаного виробу "Ляльковий театр" 

Майстер клас: Пальчиковий театр своїми руками

Інструменти та матеріали: гачок № 2 , нитки - ірис.

Спочатку в'яжеться основа, тим кольором, який ви обрали.

ТЕХНОЛОГІЯ В’ЯЗАННЯ ІГРАШКИ:

Чотири повітряних петлі замикаєте в кільце стовпчиком без накиду (СБН)

1 ряд - обв'язують вийшло кільце 6 СБН (6 петель)

2 ряд - з кожної петлі вив'язувались два СБН (12 петель)

3 ряд - першу петлю пров’язати, з кожною другою - ще 2 СБН  (18 петель)

4 ряд ​​- з кожної третьої - по 2 СБН  (24 петлі).

Виходить таке коло:

Ми будемо в'язати ведмедя, тому основа коричнева

В'язання вушка:

Прокладаємо доріжку до центру кола з 4х петель. Слідкуйте, щоб робоча нитка йшла по лицьовій стороні. Дуже зручно в'язати, коли вуха такого ж кольору, як і голова - можна обійтися без відриву робочої нитки і всяких вузликів. Коли нитка іншого кольору, то неважливо - вуха можна пров'язати і пізніше. Але потім буде складніше вивертати вже готову іграшку.

Потім з кожної петлі провя’зати кожне вушко.

Для ведмедя вийшло так - з першої - стовпчик без накиду, з другої - стовпчик з одним накидом, з третьої - стовпчик з одним накидом, з четвертої - стовпчик без накиду. Ми повернули робочу нитку туди, звідки почали і отримали приплюснуті ведмеже вухо.

Для лисиць, кішок або вовків можна спробувати інший варіант:

з першої-стовпчик без накиду + стовпчик з 1накидом, з другої стовпчик з одним накидом + стовпчик з 2накидами, інші дві петлі в зворотному порядку. Виходить гостре вухо.

Вуха у миші і зайця, і очі жаби, все що з серединкою іншого кольору, можна зв'язати так:

спочатку коло чи крапельку рожевого / білого, а потім обв'язати основним, одночасно прив'язуючи вухо / око до тіла. Кінчик робочої нитки основного кольору, при цьому, можна відрізати довше, щоб заштопати зворотну сторону вуха / очі.

Пров'язуємо 12 петель лиця і повторюємо вухо на іншій стороні.

Пров'язуємо голову і починаємо в'язати мордочку.

Так само як і з вухом, прокладаємо петлі, окреслюючи контур мордочки і стежачи, щоб робоча нитка завжди йшла з лиця!

Перший-другий ряд в'яжемо стовпчиками без накиду, потім поступово зменшуємо через 2-3 петлі, дивлячись який гостроти мордочку ви задумали, поки петлі не залишиться петель.

Чорною ниткою вишиваємо ніс. У мишки, лисички і їжачка останні кілька петель закрити чорною ниткою. Витягнути нитки на виворіт. Тут теж можна схитрувати, і, підтягнувши робочу нитку більш, надати таких собі кирпатих. Особливо добре виходить у мишки і лисички. Зав'язуємо вузлики.

В'яжемо ще трохи тіла і починаємо лапки:

 4-5 повітряних петель обв'язуємо 3-4 стовпчиками без накиду. Закріплюємо нитку в тілі, і знову обв'язуємо, додаючи в закругленнях по дві петлі. Для ведмедя зробити ще один, третій раз, щоб лапи вийшли міцнішими.

Обв'язуємо кінчики лап, щоб вийшли кігті. Так легше буде відрізняти хижих звірів від травоїдних.

Кінчики ниток заправляємо у кромочні петлі з вивороту.

А далі дов’язати тіло. Аналогіічно з мордочкою вив'язати маленький хвостик і отримуємо такого ось ведмедя!

10 клас. Завдання 

на понеділок  02 квітня

1. Форма. 

2. Зошит.

3. Гачок та нитки.

4. Оформлена папка

5. Пров`язане "Пасхальне яйце" - 8 рядів

10 клас. Завдання 

на понеділок  26 березня

1. Форма. 

2. Зошит.

3. Гачок та нитки.

4. Оформлена папка

5. Зв`язане "Сердечко"

"ПАСХАЛЬНІ ЯЙЦЯ"

Основне в'язання стовпчиком без накида по колу.

Щоб зв'язати гачком яйце висотою 8,5 см, нам буде потрібно:

- Трохи пряжі відповідного кольору (100% акрил, 50 гр. =  140 м.);

- Гачок відповідного розміру (№ 3,5);

- Наповнювач (синтепон).

1.      Умовні позначення:

ст. б / н - стовпчик без накиду;

п.п. - повітряна петля;

з.с. - з'єднувальний стовпчик;

Додавання - 2 ст. б / н в одну петлю попереднього ряду;

Зменшення - пропустити 1 ст. б / н попереднього ряду, пров’язати 1 ст. б / н;

Щоб зменшення виходили менш помітними, пров’язують їх наступним чином:

Опис в'язання пасхального яйця:

1 ряд: набрати 2 п.п. і замкнути в кільце. Пров'язати 7 ст. б / н. [= 7 ст. б / н]. Далі в'язати по колу.

2 ряд: * прибавка *. Повторити * 7 разів [= 14 ст. б / н].

3 ряд: пров’язати ряд ст. б / н [= 14 ст. б / н].

4 ряд​​: * додавання, 1 ст. б / н *. Повторити * 7 разів [= 21 ст. б / н].

5 ряд: пров’язати ряд ст. б / н [= 21 ст. б / н].

6 ряд: * додавання, 2 ст. б / н *. Повторити * 7 разів [= 28 ст. б / н].

7 ряд: пров’язати ряд ст. б / н [= 28 ст. б / н].

8 ряд: * додавання, 3 ст. б / н *. Повторити * 7 разів [= 35 ст. б / н].

9-15 ряди (7 рядів): пров’язати ряд ст. б / н [= 35 ст. б / н].

16 ряд: * зменшення, 5 ст. б / н *. Повторити * 5 разів [= 30 ст. б / н].

17 ряд: пров’язати ряд ст. б / н [= 30 ст. б / н].

18 ряд: * зменшення, 4 ст. б / н *. Повторити * 5 разів [= 25 ст. б / н].

19 ряд: * зменшення, 3 ст. б / н *. Повторити * 5 разів [= 20 ст. б / н].

20 ряд: * зменшення, 2 ст. б / н *. Повторити * 5 разів [= 15 ст. б / н]. 

Вкласти наповнювач.

21-22 ряди: * зменшення *. Повторити * поки отвір не закриється повністю.

  Порада: 2-3 останні зменшення рекомендовано пров’язати першим способом.

Обірвати нитку і заховати кінець нитки всередину

В'язані великодні кролики (зайчики):

Для в'язання кролика гачком нам буде потрібно (на одного кролика):

- 30-40 гр. акрилової або вовняної пряжі (для рожевого кролика - пряжу Gjestal Superwash Sport, 100% шерсть, 50 гр. = 100 м., 

колір 222; 

для жовтого кролика - пряжу Schachenmayr Idena Plus, 100% акрил, 50 гр. = 133 м .);

- Гачок № 3;

- Наповнювач (краще всього синтепон);

- 2 намистинки (діаметром 6 мм.);

- Нитки чорного кольору.

Опис в'язання:

Тулуб:

1 ряд: набрати 2 п.п. і зімкнути в кільце. Пров’язати 6 ст. б / н. [= 6 ст. б / н]. Далі в'язати по колу

2 ряд: * 2 ст. б / н. в одну петлю *. Повторити * 6 разів [= 12 ст. б / н].

3 ряд: * 2 ст. б / н. в одну петлю, 1 ст. б / н *. Повторити * 6 разів [= 18 ст. б / н].

4 ряд: пров’язати без прибавок [= 18 ст. б / н];

5 ряд: * 2 ст. б / н. в одну петлю, 2 ст. б / н *. Повторити * 6 разів [= 24 ст. б / н].

6-7 ряди: пров’язати без прибавок [= 24 ст. б / н];

8 ряд: * 2 ст. б / н. в одну петлю, 3 ст. б / н *. Повторити * 6 разів [= 30 ст. б / н].

9-11 ряди: пров’язати без прибавок [= 30 ст. б / н];

12 ряд: * 2 ст. б / н. в одну петлю, 4 ст. б / н *. Повторити * 6 разів [= 36 ст. б / н].

13-18 ряди: пров’язати без прибавок [= 36 ст. б / н];

19 ряд: * 5 ст. б / н, пропустити 1 ст. б / н попереднього ряду *. Повторити * 6 разів [= 30 ст. б / н];

20 ряд: * 4 ст. б / н, пропустити 1 ст. б / н попереднього ряду *. Повторити * 6 разів [= 24 ст. б / н];

21 ряд: * 3 ст. б / н, пропустити 1 ст. б / н попереднього ряду *. Повторити * 6 разів [= 18 ст. б / н]. 

     

   Наповнити тулуб синтепоном;

22 ряд: * 2 ст. б / н, пропустити 1 ст. б / н попереднього ряду *. Повторити * 6 разів [= 12 ст. б / н];

23-24 ряди: * 1 ст. б / н, пропустити 1 ст. б / н попереднього ряду *. 

Повторити *, поки не буде зарито всі отвір тулуба. 

Нитку обірвати і заховати кінець всередину.

вуха:

1 ряд: набрати 2 п.п. і замкнути в кільце. Пров’язати 6 ст. б / н. [= 6 ст. б / н]. Далі в'язати по колу.

2 ряд: * 2 ст. б / н. в одну петлю, 2 ст б / н. *. Повторити * 2 разів [= 8 ст. б / н].

3 ряд: * 2 ст. б / н. в одну петлю, 3 ст б / н. *. Повторити * 2 разів [= 10 ст. б / н];

4 ряд​​: * 2 ст. б / н. в одну петлю, 4 ст б / н. *. Повторити * 2 разів [= 12 ст. б / н];

5-14 ряди: пров’язати без прибавок [= 12 ст. б / н];

15 ряд: * пропустити 1 ст. б / н попереднього ряду, пров’язати 5 ст. б / н*. 

Повторити * 2 рази [= 10 ст. б / н]. 

Обірвати нитку і заховати кінець всередину.

ручки:

1 ряд: набрати 2 п.п. і замкнути в кільце. Пров’язати 6 ст. б / н. [= 6 ст. б / н]. Далі в'язати по колу.

2 ряд: * 2 ст. б / н. в одну петлю *. Повторити * 6 разів [= 12 ст. б / н].

3-6 ряди: пров’язати без прибавок [= 12 ст. б / н]. 

Набити наповнювачем.

7 ряд: * пропустити 1 ст. б / н попереднього ряду, пров'язати 2 ст. б / н *. Повторити * 4 рази [= 8 ст. б / н].

8-9 ряди: пров’язати без прибавок [= 8 ст. б / н]. 

Обірвати нитку і заховати кінець всередину;

збірка:

1. Пришиваємо вушка і лапки;

2. Пришиваємо вічка й вишиваємо носик;

В'язаний пасхальний кролик готовий!

10 клас. Завдання 

на понеділок  05 березня

1. Форма. 

2. Зошит.
3. Гачок та нитки.
4. Оформлена 1,2 сторінки папки:
                                  - ланцюжок з повітряних петель;
                                  - зразок 10х10, пров`язаний                                                                 стовпчиками без накиду;
                                  - зразок 10х10 стовпчик з одним                                                                                  накидом;
                                  - зразок пров`язаного кола.

                                  - зразок пров`язаного квадрата.
                                  
                                  - пров`язаний (початок) виробу.       

До всього повинні бути схеми!

Майстер-клас

 з в'язання об'ємного сердечка гачком.

 Маленькое сердечко

Позначення, що використовуються в описах в'язання:

пп - повітряна петля

СБН - стовпчик без накиду

ПСН - напівстовпчик з накидом

ССН - стовпчик з накидом

с2н - стовпчик з 2-ма накидами

сс - з'єднувальний стовпчик

П - надбавка

У – убавка

Щоб зв'язати сердечко розміром 6 см., нам знадобиться:

- Трохи бавовняної пряжі червоного кольору (напр. Gjestal Bomull Sport, 100% бавовна, 50 гр. = 100 м.);
- Гачок № 3;
- Наповнювач (синтепон).

Опис в'язання:

1. Пров'язати першу чашечку сердечка по наступному опису:

1 ряд: 2пп, замкнути в кільце, 6сбн [= 6]
2 ряд: 6П [= 12]
3 ряд: (П, 1сбн) * 6 разів [= 18]
4 ряд​​: 18сбн [= 18]
5 ряд: (П, 5сбн) * 3 рази [= 21]
Обрізати нитку, залишивши кінець довжиною 15 см. Петлю залишити відкритою.

2. Аналогічно пров'язана друга чашечка:

3. Одягнути петлю першої чашечки на гачок і продовжити в'язання по колу першої чашечки, використовуючи робочу нитку:

4. 6 ряд: пров`язати 17сбн в першій чашечці. Потім пропустити 4сбн другої чашечки і пров'язати 17сбн по колу другої чашечки [= 34]:

5. Використовуючи кінець нитки першої чашечки, з'єднати чашечки між собою з внутрішньої сторони, пров'язавши 4сбн:

Так виглядає місце з'єднання чашок з лицьового боку:

5а. Продовжити в'язати сердечко по колу наступним чином:

7 ряд: 7сбн, У, 15сбн, У, 10сбн [= 32]
8 ряд: 7сбн, У, 14сбн, У, 9сбн [= 30]
9 ряд: 5сбн, У, 13сбн, У, 10сбн [= 28]
10 ряд: 4сбн, У, 12сбн, У, 10сбн [= 26]
11 ряд (неповний): У, 2сбн, У, 7сбн, У, 2сбн, У, 8сбн [= 22]
12 ряд: У, 1сбн, У, 6сбн, У, 1сбн, У, 8сбн [= 18]

6.

Вкласти наповнювач:

7. Закінчити сердечко, зв'язавши таким чином:

13 ряд: (У, 1сбн) * 6 разів [= 12]
14 ряд: 12сбн [= 12]. Вкласти ще наповнювач.
15 ряд: повторювати убавляння, поки отвір не закриється повністю.
Обрізати нитку і заправити її всередину сердечка.

Схема в'язання крилець:

1 ряд: 7вп, 1вп підйому, 6сбн, перевернути в'язання;
2 ряд: 1вп підйому, 1вп, пропустити 1сбн і пров'язати 1сбн, 1вп, пропустити 1сбн і пров'язати 1сбн, 1вп, пропустити 1сбн і пров'язати 1сбн;
3 ряд: - 3вп, 2с2н, піке з 2вп, 2с2н, 1ссн, 2вп, 1сс,
- 1сс в наступну арочку, 2вп, 2ссн, піке з 2вп, 3ссн, 2вп, 1сс,
- 1сс в наступну арочку, 2вп, 2псн, піке з 2вп, 3псн, 2вп, 1сс.
Для другого крильця третій ряд необхідно пов'язати в зворотній послідовності, щоб крильця

були симетричні.

Порада: форма в'язаних сердечок може бути найрізноманітніша (приплющена або витягнута, симетрична і несиметрична і т.д.), тому експериментуйте з базовим описом в'язання, щоб отримати сердечка іншої форми.

ДОДАТКИ(як пров`язувати петлі):

ПСН - напівстовпчик з накидом

http://www.youtube.com/watch?v=7_JiB4-Opb8

с2н - стовпчик з 2-ма накидами

http://www.youtube.com/watch?v=JuJp1Y_7z_0

сс - з'єднувальний стовпчик

http://www.youtube.com/watch?v=AqkmiB3jPB0

П – надбавка

У – убавка

http://www.youtube.com/watch?v=NAm-JFAxtHY

2. Велике серце

Щоб зв'язати гачком серце розміром 15 см., нам знадобиться:

- Пряжа червоного кольору (100% акрил, Schachenmayr Bravo, 50 гр. = 133 м.) - 25-30 гр.;

Аналогом цієї пряжі на російському ринку є акрилова пряжа Comfort YarnArt

- Гачок № 4;

- Наповнювач (синтепон).

Опис в'язання:

Чашечка (2 деталі):
1 ряд: 2вп, замкнути в кільце, 6сбн [= 6]
2 ряд: 6П [= 12]
3 ряд: (П, 1сбн) * 6 разів [= 18]
4 ряд: (П, 2сбн) * 6 разів [= 24]
5 ряд: (П, 3сбн) * 6 разів [= 30]
6 ряд: (П, 4сбн) * 6 разів [= 36]
7 ряд: 5сбн, (П, 11сбн) * 2 рази, П, 6сбн [= 39]
8 ряд: (П, 12сбн) * 3 рази [= 42]
9 ряд: 6сбн, (П, 13сбн) * 2 рази, П, 7сбн [= 45]
10 ряд: 45сбн [= 45]
11 ряд: (П, 14сбн) * 3 рази [= 48]
12-13 ряд: 48сбн [= 48]
14 ряд: прикласти чашечки один до одного, відкриту петлю перший чашечки одягнути на гачок і продовжити в'язання по колі першому чашечки і зв'язати 41сбн, повернутися до другої чашечці, пропустити 7сбн і пров'язати 41сбн. Див. малюнок. [= 82]

15 ряд: 11сбн, У, 11сбн, У, 25сбн, У, 11сбн, У, 17сбн [= 78]
Використовуючи кінець нитки чашечки А, пров'язати 7сбн, щоб з'єднати чашечки між собою
16 ряд: 11сбн, (У, 4сбн) * 2 рази, У, 24сбн, (У, 4сбн) * 2 рази, У, 15сбн [= 72]
17 ряд: 9сбн, (У, 5сбн) * 2 рази, У, 19сбн, (У, 5сбн) * 2 рази, У, 12сбн [= 66]
18 ряд: 5сбн, (У, 3сбн) * 2 рази, У, 20сбн, (У, 3сбн) * 2 рази, У, 13сбн [= 60]
19 ряд: 8сбн, (У, 3сбн) * 2 рази, У, 17сбн, (У, 3сбн) * 2 рази, У, 11сбн [= 54]
20 ряд: 7сбн, (У, 2сбн) * 2 рази, У, 16сбн, (У, 2сбн) * 2 рази, У, 11сбн [= 48]
21 ряд: (6сбн, У) * 6 разів [= 42]
22 ряд: (5сбн, У) * 6 разів [= 36]
23 ряд: (4сбн, У) * 6 разів [= 30]
24 ряд: (3сбн, У) * 6 разів [= 24]
25 ряд: 24сбн [= 24]
26 ряд: (2сбн, У) * 6 разів [= 18]
27 ряд: 18сбн [= 18]. Вкласти наповнювач.
28 ряд: (У, СБН) * 6 разів [= 12]
29 ряд: 12сбн [= 12].
30 ряд: 6У [= 6]. Вкласти ще наповнювач.
31 ряд: в'язати убавкі поки отвір не закриється повністю.
Відрізати нитку і заправити кінець всередину сердечка.

10 клас. Завдання 

на понеділок  12 лютого

1. Форма. 

2. Зошит.
3. Гачок та нитки.
4. Оформлена 1,2 сторінки папки:
                                  - ланцюжок з повітряних петель;
                                  - зразок 10х10, пров`язаний                                                                 стовпчиками без накиду;
                                  - зразок 10х10 стовпчик з одним                                                                                  накидом;
                                  - зразок пров`язаного кола.

                                  - зразок пров`язаного квадрата.

До всього повинні бути схеми!

Схема квадрат

Схема кола

10 клас. Завдання 

на понеділок  05 лютого

1. Форма. 

2. Зошит.
3. Гачок та нитки.
4. Оформлена 1,2 сторінки папки:
                                  - ланцюжок з повітряних петель;
                                  - зразок 10х10, пров`язаний                                                                 стовпчиками без накиду;
                                  - зразок 10х10 стовпчик з одним                                                                                  накидом;
                                  - зразок пров`язаного кола.

5. На уроці будемо в`язати квадрат.
роздрукувати схему.

10 клас. Завдання 

на понеділок  29 січня

1. Форма. 

2. Зошит.
3. Гачок та нитки.
4. Оформлена 1,2 сторінки папки:
                                  - ланцюжок з повітряних петель;
                                  - зразок 10х10, пров`язаний                                                                 стовпчиками без накиду;
                                  - зразок 10х10 стовпчик з одним                                                                                  накидом;

ВІДЕО

10 клас. Завдання 

на понеділок  22 січня

1. Форма. 

2. Зошит.
3. Гачок та нитки.
4. Оформлена 1 сторінка папки:
                                  - ланцюжок з повітряних петель;
                                  - зразок 10х10, пров`язаний                                                      стовпчиками без накиду

СХЕМА 

 ВІДЕО

10 клас. Завдання 

на понеділок  15 січня

1. Форма. 

2. Зошит.
3. Гачок:

Види гачків для в'язання

Залежно від типу матеріалу, з якого вони виготовлені, бувають наступних типів:

• металеві,
• пластмасові,
• дерев'яні,
• кістяні.

Залежно від їх довжини бувають такі:

• короткі (12-15 см) такий вид використовується для звичайного, можна навіть сказати, стандартного в'язання,
• довгі (20-40 см) ідеально підходять для туніського.

Вибір гачка для в'язання

Також ще гачки розрізняються залежно від їх товщини за номером, який відповідає товщині гачка. Вони можуть бути товщиною від 0,5 мм і аж до 1.5 см.

• 0,6 мм — 1 мм відповідає для в'язання дуже тонкими бавовняними нитками.
• 1,25 мм — 1,75 мм підходять для в'язання такими гачками тонкі х/б нитки і інша пряжа відповідної товщини.
• 2 мм — 3,5 мм підходить пряжа середньої товщини.
• 4 мм — 5 мм пряжа середньої товщини з подвійною ниткою.
• 5,5 мм — 6 мм подвійна пухнаста нитка.
• 7 мм — 8 мм шерсть для гобеленів або подвійна вовняна нитка.
• 9 мм — 1 см для таких гачків використовується товста кручена пряжа.
• 
  

По голівці, точніше, за її товщиною визначають номер гачка. Наприклад, у гачка з товщиною головки в 3 мм буде третій номер. Товсті гачки використовують майстрині для в'язання виробів з об'ємної пряжі. А ось дуже тонкими гачками в'яжуть різні ажурні вироби: мережива, комірці, серветки, скатертини, ажурні кофтинки або сукні, накидки, легкі літні кофтинки. Якщо взяти занадто тонкі нитки і дуже товстий гачок, виріб ваш вийде з вельми великими прорізами-дірами, якщо навпаки — тонкий гачок і товсті нитки, то полотно у вас в підсумку вийде дуже щільним. Обидва варіанти неправильні і не повинні бути використані досвідченими майстринями.

Матеріал гачка. Вибираючи гачок для в'язання, слід знати, що дерев'яні інструменти використовують для в'язання різних виробів, речей, одягу з дуже товстої і м'якої пряжі. Їх побратими: пластмасові та кістяні гачки по вазі легкі і дуже еластичні, ці властивості значно полегшують процес в'язання майстриням, однак у них є свої недоліки: вони досить крихкі і дуже швидко сточуються, тому їх необхідно періодично міняти, щоб якість в'язання залишалося завжди на високому рівні. Досвід в'язальниць з усього світу показує, що найкращими гачками для в'язання на даний момент є все-таки металеві гачки: вони самі міцні та довговічні з усіх існуючих в наш час.

Гладка поверхня. При виборі гачка для в'язання рукодільниці слід звернути обов'язково свою найпильнішу увагу на його поверхню — вона повинна бути рівною і гладкою, без будь-яких зазубрин і зачіпок. Форма головки такого інструмента не повинна бути занадто закругленою або гострою. У першому випадку буде важко протягати нитку, у другому випадку головка буде чіплятися за нитку пряжі і рвати її. Борідка гачка повинна бути в ідеалі злегка закругленою і злегка загостреною, щоб підчцеплена нитка пряжі відмінно утримувалася і в той же час, щоб гачок не рвав пряжу і не дряпав пальчики і ручки під час роботи.

Відповідність товщини нитки номеру гачка. Особливу увагу при виборі гачка слід приділити відповідності товщини нитки номеру гачка для в'язання. Товщина гачка повинна бути за всіма основними правилами майже в 2 рази більше товщини використовуваної пряжі. На багатьох, та практично на всіх сучасних мотках пряжі виробниками зазвичай вказуються номера і типи спиць і гачків для в'язання, які повинні бути використані для в'язання виробів з даної пряжі. Придивіться уважно до етикетки на мотку ниток. Або якщо у вас пряжа стара і етикетки, на жаль, не збереглися, просто пам'ятайте, що товщина гачка повинні бути практично в два рази товще товщини нитки.

4. Нитки

5. Роздрукувати та вклеїти (або переписати):
                   - ТБ при в`язанні гачком;

                                    ІНСТРУКЦІЯ

з безпеки життєдіяльності учнів

під час плетіння гачком

1.     Вимоги безпеки перед початком роботи

1.1.          Перед виконанням ручних робіт ретельно вимийте руки,

щоб не забруднить нитки.

1.2.   Одягніть спецодяг (косинку, халат, фартух, тощо).

1.3.   Уважно і чітко виконуйте вказівки учителя і тільки

          ту роботу, яка передбачена.

1.4.   Перевірте справність інструменту.

1.5.   При плетінні робочу коробку з інструментами та

          пристосуваннями кладіть на стіл праворуч від

         в’язальних ниток.

2. Вимоги безпеки під час роботи

2.1.   Під час в’язання гачком сидіть прямо, не напружуючись

         і не сутулячись; спиною опирайтесь на спинку стільця.

2.2.   В’язання тримайте на відстані 30-35 см від очей.

2.3.   З метою уникнення поранень під час в’язання гачком будьте

          уважні, не розмахуйте гачком, не сідайте близько один

         біля одного.

3. Вимоги безпеки після закінчення роботи

3.1.   Приберіть нитки та гачок у робочу коробку, футляр або

          горизонтально розмістити на дні сумки.

3.2.   Після закінчення роботи приберіть своє робоче місце.

3.3.   Переносити гачок з дому до школи та у зворотному

         напрямі у    коробочці чи футлярі, розмістивши його

         горизонтально на дні сумки.

                   - умовні позначення

10 клас. Завдання 

на понеділок  18 грудня

1. Форма 

2. Зошит
3. 10-А - Гачок та нитки, вміти в`язати ланцюжок
    10-Б - Матеріали та інструменти для     виготовлення квітки. Закінчення роботи.
4. Виготовлення робіт на показ "Капелюшків" (за бажанням)

5. Презентації на залік (які залишилися)

на адресу: bussinnka09@gmail.com

6. РЕПЕТИЦІЯ на показ ПОНЕДІЛОК 8 урок!!!!!

10 клас. Завдання 

на понеділок  11 грудня

1. Форма 

2. Зошит

3. Презентації на залік (які залишилися)
на адресу: bussinnka09@gmail.com
4. Матеріали та інструменти для виготовлення квітки. 

Матеріали та інструменти

Для маку нам знадобиться:

1. Атласна стрічка шириною 5 см довжиною 1 м (бажаний колір пелюсток);

2. Атласна стрічка 5 х 5 см для середини-шишечки квітки (колір на ваш розсуд);

5. Гарячий клейовий пістолет, (клей ПВА, момент кристал);

6. Ножиці, нитки 2-3 кольорів, голка;

7. Олівець, шматочок картону 3 х 4 см, шаблон пелюстки (по можливості вирізати дома), шпилька.

8. Пінцет або зажим.

1. Беремо стрічку, прикладаємо наш шаблончик по діагоналі і згинаємо стрічку гармошкою, зафіксуйте шаблон на всіх шарах шпилькою, багато шарів не потрібно, достатньо 3-5, все знадобиться 10 таких пелюсток.

2.  Вирізаємо два кола діаметром 2,5 см або 25 мм і оплавляємо краї заготовок на свічці, або запальничці, кому як зручніше. Якщо плавите на свічці, то намагайтеся тримати пелюстка у нижній частині полум'я, там t нижче і немає кіптяви.

3. Краї при обпалюванні можна залишити рівними. А можна краї трохи розтягувати: обпалити невелику ділянку пелюстки і поки не охолола, розтягніть, як показано на малюнку, якщо десь щось вилізуть ниточки їх знову потрібно обпалити.

4. Після обробки країв пелюстки, зробимо невелику виточку біля основи: складіть пелюстку навпіл лицьовою стороною всередину, пінцетом чи затиском зафіксуйте внутрішній край під кутом 45 градусів, обріжте зайву тканину і обпалити. В результаті повинен вийти пелюсток.

5. Ось всі 10 пелюсток готові, тепер можна приступити до складання квітки, почнемо з нижнього ряду пелюсток. Заздалегідь підготовлене коло, змащуємо по всій площі клеєм Момент кристал і даємо трохи підсохнути.Тепер край кола-основи знову змащуємо клеєм і притискаємо пелюстку, приблизно 5-7 мм від краю (виходить на величину виточки), кожний наступний пелюсток на половину повинен перекривати попередній біля основи.

Останній у цьому ряду (п'ятий пелюсток), заправляємо під перший. 

Виворіт (мал. d).

6. Внутрішні пелюстки збираються за тим же принципом, але ближче до центру і посередині стиків нижніх пелюсток.

7. Готову квітку відкладемо в сторону, нехай просохне, а самі будемо робити центральну її частину. Для цього нам знадобляться: нитки 2-3 кольорів; шматочок картону 3х4 см; манка; клей ПВА, відрізок стрічки основного кольору 1,8-2,0 см і шматочок паперу.

8. Стрічку складіть вдвічі і виріжте 2 кола, потім обпалити краї.

9. На шматочок картону, на вузьку його частину, намотуємо нитки, спочатку всі бажані кольори, що б котушки не розбіглися, покладіть їх у баночку, приблизно 20-25 витків вистачить. Потім кольорові нитки потрібно відрізати, і зробити ще 20-25 витків однією чорною ниткою.

10. Отриманий моток розріжте по краях. Тепер на один з підготовлених маленьких кружечків, приклеюйте нитки невеликими пучечками, періодично капаючи крапельку клею в центр основи. Зробіть заготовку такої густоти, як вам подобається, а потім накрийте другим кружечком, попередньо змастивши його клеєм. Якщо якісь ниточки сильно вибиваються, просто обріжте їх.

11. На листок паперу капніть клею ПВА і змочити краєчок нашого отриманого пухнастика, якщо вам здається, що клею багато, змочіть краєчки папером і потім змочіть у манку. Зробіть так по всьому колу і залиште заготовку сушитися. Зайві крупинки після висихання обсипаються.

12. Поки попередні заготовки сохнуть, зробимо центральну шишечку для нашого маку. З ватного диска виріжте кілька кіл різного діаметру, але не більше 2,0-2,2 см. З шматочка атласної стрічки, приготовленої для шишечки, виріжте коло діаметром 4 см, обпалити краю і наберіть на нитку. Зберіть стопкою усі кола з ватного диска і стягніть, зав'язавши вузлик. Якщо вам здається, що шишечка мало об'ємна і щільна, можна додати ще наповнювача.

13. Тепер зробимо бороздки як на малюнках нижче.

13. Всі основні елементи для маку готові, можна приступити до їх складання! Всі ці елементи збираємо вже на гарячий клей, але в кого немає, можна і на Момент. Капаємо в центр квітки крапельку клею і притискаємо спочатку пухнастиків але не забудьте попередньо струсити з нього зайву манку. Потім так само приклеюємо шишечку - крапелька клею і притискаємо шишечку, буквально на 5 секунд, от і готовий наш маковий квіточку!

ВІДЕО

10 клас. Завдання 

на понеділок  4 грудня

1. Форма 

2. Зошит

3. Презентації на залік (які залишилися)
на адресу: bussinnka09@gmail.com
4. Матеріали та інструменти для виготовлення квітки. 

Квітка зі стрічок та мережива

Для створення квітки зі стрічки та мережива знадобиться:

• атласна стрічка, шириною 5 см і довжиною 30-35 см;

• мереживо довжиною 30-35 см;

• голка, нитки в тон виробу;

• чорне коло з флісу, діаметром 4 см;

• гудзик;

• клей;

• шпилька, гумка для пов'язки або обруч.

Виготовлення квітки з атласної стрічки та мережива

1. Підготувати стрічку та мереживо необхідної довжини.

2. Обпаліть краї стрічки, щоб запобігти її осипання.

3. Покласти мереживо поверх стрічки, сколоти і прошити по краю швом «вперед голка».

4. Стягнути прошиту нитку. Варіанти присборювання стрічок можуть бути різними.

5. Зшити торцеві шви (це той зріз, який відрізався) стрічки та мережива швом «назад голку». Ширина шва 0,5 см.

6. Стягнути стрічку з мереживом так, щоб в центрі не було просвіту. Зшити все ниткою вручну.

7. Пришити гудзик з лицьового боку квітки в її серединку. Можна використовувати великі намистинки, стрази.

8. Пришити гумку для пов'язки на чорний коло з флісу.

9. Приклеїти чорне коло з флісу до виворітної сторони квітки.

10 клас. Завдання 

на понеділок 27 листопада 

1. Форма (на уроці буде перевірка)

2. Зошит

3. Презентації на залік (які залишилися)
на адресу: bussinnka09@gmail.com
4. Матеріали та інструменти для виготовлення квітки.

Заколка з квіткою з атласної стрічки

Для роботи нам знадобляться:

• атласна стрічка рожева (5мм) - 3м

• атласна стрічка в горошок (8мм) - 1м

• голка з великим вушком

• катушечна нитка рожевого кольору

• бісер, паєтки

• 2 шаблони з картону

Послідовність виготовлення квітки з атласних стрічок:

1. Вирізати два шаблони з картону.

2. Намотати атласну стрічку рожевого кольору на більший шаблон по колу 2 рази. Кінці стрічок не закріплює, але можна підшити з вивороту декількома стібками або підклеїти двостороннім скотчем, щоб не розпадалася намотування.

3. Намотати атласну стрічку в горошок на менший шаблон в один ряд.

4. Поєднати 2 намотаних шаблону як показано на картинці.

5. Заправити вузьку стрічку в голку з великим вушком і обплетіть петлі швом «назад голку». Стрічки не проколювати! Початок і кінець стрічки, якою працювали зав'язати в узлик або зшити швейної ниткою. 

Як обплетати пелюстки квітки, можна подивитися у 

відео:

6. Розірвати картонні шаблони і витягнути з петель квітки.

7. Прикрасити пайетками та бісером серцевину.

8. Приклеїти заколку за допомогою силіконового клея.

10 клас. Завдання 

на понеділок 20 листопада 

1. Форма

2. Зошит

3. Презентації на залік (які залишилися)
4. Матеріали та інструменти для виготовлення квітки.

Заколки з вузьких атласних стрічок

Для виготовлення банта зі стрічок знадобиться:

• атласна стрічка шириною 1 см - 70 см (для шаблону діаметром 6 см)

• картонний шаблон (роздрукувати, збільшити на А4)

• катушечна нитка у тон стрічки, голка, ножиці.

• стрази, ґудзики для прикраси серединки

• шпильки

                    Послідовність виготовлення квітки з атласної стрічки

1.     Вирізати шаблон у формі п'ятикутної зірки з картону. Чим тонше атласна стрічка, тим менше діаметр зірки. Я брала для стрічки шириною 1 см шаблон розміром 6 см. Якщо використовувати стрічку шириною 1,5 см, то для неї підійде 8 см.

  

2.  Викласти стрічку, як показано на фото або у відео і почати намотувати навколо гострих кутів. Необхідно стежити, щоб перетини стрічок перебували в центрі - це полегшить з'єднання всіх петель-пелюсток.

3.   Намотати на кожен гострий кут по 2 рази.

4.     Зшити всі переплетення в центрі квітки за допомогою нитки та голки в тон стрічки.

5.     Зняти петлі - пелюстки з шаблону. Розправити квітку.

6.     Прикрасити серцевину стразами, намистинами або ґудзиком.

7.     Оформити квіти з атласної стрічки як шпильки, прикріпивши їх з виворітного боку.